رابطه هوش اجتماعی و خلاقیت سازمانی کارکنان ۳۴۸ ۳۱۶/۰ ۰۰۰/۰** * در سطح ۵% معنادار است. ** در سطح ۱% معنادار است.به منظور سنجش این فرضیه از آزمون همبستگی پیرسون استفاده گردید. با توجه به اطلاعات جدول فوق، بین هوش اجتماعی کارکنان و رفتار شهروندی آنان رابطه مثبت و معنادار (۲۵۱/۰=r) در سطح ۱% وجود

آگاهی‌های اجتماعی ۸۷/۲ ۷۶/۰ ۳ ۳ ۳۴۷ ۰۰۳/۰** * در سطح ۵% معنادار است. ** در سطح ۱% معنادار است.بر اساس داده‌های جدول (۴-۷)، میانگین هوش اجتماعی کارکنان مورد مطالعه ۹۵/۲ به دست آمده است که تقریباً برابر میانگین آماری (۳) است، همچنین انحراف معیار ۵۳/۰ شده است؛ بنابراین با ۹۹% اطمینان نتیجه می گیریم

روش های آماری تجزیه و تحلیل داده های پژوهشی؛روش تحلیل دادهها: پس از گردآوری اطلاعات به منظور تجزیه و تحلیل فرضیه و سوالات تحقیق از شاخص های آمار توصیفی (جدول فراوانی، درصد، نمودار، میانگین و انحراف معیار) و از روشهای آمار استنباطی (آزمون ضریب همبستگی پیترسون، آزمونT برای گروه های مستقل، آزمون کالموگروف– اسمیرونوف، تحلیل واریانس

ادب و ملاحظه ۲ ۱۴-۱۵ ج: پرسشنامه خلاقیت سازمانی؛ این پرسشنامه توسط رندسیپ در سال (۱۹۷۹) ابداع گردیده که حوزه خلاقیت سازمانی را می سنجد که از ۵۰ گویه تشکیل شده است. در این پرسش نامه از پاسخ دهندگان خواسته می شود تا عقاید خودشان درباره هر گویه را بر روی یک مقیاس پنج درجه ای

روش تحقیقانتخاب روش تحقیق بستگی به هدف ها، ماهیت موضوع پژوهش و امکانات اجرایی آن دارد. به سخن دیگر، هدف از انتخاب روش تحقیق آن است که محقق مشخص نماید چه شیوه و روشی را اتخاذ کند تا او را هرچه دقیق تر، آسان تر، سریع تر و ارزان تر در دست یابی به پاسخ

۳. عوامل مدیریتی:عوامل مدیریتی مؤثر بر نوآوری و خلاقیت را می توان شامل ویژگی ها، نگرش ها و سبک های مدیران دانست. مدیرانی که دارای ویژگی های خلاقیت هستند و نسبت به کارکنان نگرش مثبتی دارند کارکنان را در تصمیم گیری های سازمانی و شغلی مشارکت می دهند و موجب افزایش خلاقیت و نوآوری در

۲-محافظه کاریمدیریت باری به هر جهت وعدم استقبال از تغییر موجب رکورد و رخوت در سیستم و کارکنان و در نتیجه  زوال خلاقیت می گردد.۳- نداشتن تعهداصل اولیه و ضروری سازمانها جهت قدم نهادن در عرصه تعهد مدیران و کارکنان می باشد بدون این تعهد همه فعالیتها در زمینه ارتقا و بهبود فعالیتها علیرغم اساسی

*شجاعت فردی *انگیزش *رفتار نا متعارف *لذت بردن از آزمایش *حساسیت *تحمل بی نظمی *شوخ طبیعی وبذله گویی *کنترل نفس *میل به ریسک کردن *علاقه مندی به تجربه و آزمایش *اعتماد به نفس *گرایش به کارهای پیچیده در پایان لازم است به دو نکته توجه شود؛ نخست این که ، همه خصوصیات لازم برای افراد

۳- تولید ایده ها۴- اثبات۵-ارزیابی پیامدمدل پلسک[۱۳۳]:پلسک در سال (۱۹۹۶ )بر اساس تحقیقاتش در مورد مدلهای فرآیند خلاقیت مدل خود را تحت عنوان چرخه خلاقیت جهت دار ارائه کرد. که این مدل تلفیقی از مدلهای قبلی می باشد.۱-تخیل۲-آمادگیخصوصیت افراد خلاق و نوآورعصر کنونی دوره تحولات شتابنده و غیر قابل پیش بینی است. وضعیت کنونی مدیریت

شکل ۲-۳٫ مولفه های خلاقیتمنبع: (سام خانیان، ۱۳۸۷: ۳۱)باتوجه به مطالعات انجام شده مشخص می شود که هریک از صاحب نظران با توجه به دیدگاه خود خلاقیت را شامل اجزاء و عناصر خاصی دانسته اند. در رویکردی تطبیقی و جامع عناصر اساسی خلاقیت را می توان به شرح ذیل دانست:همانطور که در شکل بالا مشاهده