بررسی تاثیر کیفیت خدمات دولت الکترونیک بروی اعتماد عمومی (مورد مطالعه شهروندان شهر  …

الف) سیمز (۲۰۰۱) در تحقیق خود تحت عنوان اعتماد عمومی نسبت به دولت و ارائه خدمات عمومی، ناخشنودی شهروندان نسبت به عملیات دولت(سیستم خدمات عمومی) و سیاست های آن، فساد رهبران بورکراتیک (مدیران سازمان های عمومی) و رهبران سیاسی و عدم شایستگی اخلاقی آنها، عملکرد نامناسب دولت درزمینه های مختلف، عدم تطابق انتظارات روزافزون عامه

تاثیر متغیرهای اقتصادی بر فساد در کشورهای منتخب۹۳- قسمت ۱۱

۲- شناسایی انواع روشهای بهکار گرفته شده توسط دولتها در پیشگیری و مجازات متهمان.۳- ارائه توصیههای کاربردی به منظور چگونگی مقابله عملی با فساد و ایجاد نهادهایی با میزان تحمل صفر در مقابل انجام هرگونه فساد.یافتههای این پژوهش در نتیجه مصاحبه با ۳۰ نفر که ۲۵ نفر از آنها افراد عادی که بهطور تصادفی اتخاب

تحقیق – 
تاثیر متغیرهای اقتصادی بر فساد در کشورهای منتخب۹۳- قسمت ۸

EF Economic freedom index شاخص آزادی اقتصادی با توجه به توضیح نظری در اقتصاد و علوم سیاسی، همانطور که در بالا اشاره شد، انتظار میرود علامت ۱β،۴β،۵β،۶β،۷β منفی و علامت۲β،۳β مثبت باشند.کشورهای: ایران، آلمان، انگلیس، کانادا، آمریکا، استرالیا، سوئد، سویس، سوئد، فرانسه، فنلاند، ازبکستان،تاجیکستان،ارمنستان،آذربایجان، عراق، قطر، لیبی، ونزوئلا، اندونزی، نیجریه در بازه زمانی ۲۰۰۰ تا

دسترسی متن کامل – 
تاثیر متغیرهای اقتصادی بر فساد در کشورهای منتخب۹۳- قسمت ۹

۲-۳-۲- مالیات سیستم مالیاتی که قوانین آن روشن و شفاف باشد و به مذاکره میان مالیاتدهندگان و ارزیابان مالیاتی نیازی نداشته باشد، اغلب فساد کمتری در جامعه ایجاد میکند، اما هنگامی که فهم قوانین مالیاتی بسیار دشوار باشد و آن را به سختی بتوان تفسیر کرد مالیات دهندگان و ارزیابان مالیات به نوعی با هم

مقاله علمی با منبع :
تاثیر آموزشهای سازمانی بر بهره وری کارکنان شاغل در شهرک های صنعتی استان خوزستان۹۲-  …

۱-۲ اهمیت و ضرورت تحقیق……………………………………………………………………………………………………….۱۰۱-۳ جنبه جدید بودن و نوآوری در تحقیق ……………………………………………………………………………………..۱۲۱-۴ اهداف تحقیق ……………………………………………………………………………………………………………………….۱۳۱-۵ سؤالات تحقیق …………………………………………………………………………………………………………………….۱۳۱-۶ تبیین فرضیه های تحقیق ………………………………………………………………………………………………………..۱۴۱-۷ تعریف واژه ها و اصطلاحات فنی تخصصی……………………………………………………………………………..۱۵فصل دوم……………………………………………………………………………………………………………………………………..۱۶۲-۱ ادبیات و مبانی نظری……………………………………………………………………………………………………………..۱۷۲-۲ پیشینه تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………۱۹فصل سوم…………………………………………………………………………………………………………………………………….۲۱۳-۱شرح کامل روش اجرای تحقیق ………………………………………………………………………………………………۲۲۳-۲ شرح روش و ابزار گردآوری داده ها ……………………………………………………………………………………….۲۴۳-۳ جامعه آماری،روش نمونه

سامانه پژوهشی –
بررسی موانع  اشتغال فارغ التحصیلان تکنولوژی آموزشی از منظر اساتید و دانشجویان  …

بطور کلی دانشجویان دوره های آموزشی را به ترتیب زیر اولویت بندی نمودند :١-انجام پروژه های شغلی و کارافرینی٢-آشنایی با نحوه تدوین طرح شغلی٣-آشنایی با مشاغل مربوط به رشته تحصیلی۴-توانایی کار با رایانه تا حد رفع نیازهای شغلی۵-آشنایی با قوانین کسب و کار۶-کارورزی٧- آشنایی با نحوه تاسیس و ثبت شرکت٨-آشنایی کامل با زبان انگلیسی٩-خلاقیت و